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少儿识字
2019-09-11
学习全脑识字的注意事项
幼儿正确运用语言进行交往的能力较差,不善于主动地与人交谈并运用语言表达自己的想法与态度,也不善于根据不同的情景运用恰当的词、句向对方做出应答,解决矛盾。为幼儿创设与人交往的机会,让幼儿多与周围的人进行各种各样的交流,才能进一步
2014-05-07
识字教育:让孩子阅读变得自然快乐的六种妙法
书籍是孩子们快乐的伙伴,他们从书中感知世界,认识和了解生活,从零岁开始,书就已经走入了他们的生活。 专家认为,阅读是一个相伴我们一生的行为,发生在儿童早期的阅读,不仅能影响未来的阅读,甚至还能影响人一生
2009-09-08
手指游戏:猴子和鳄鱼
活动意图: 根据本班幼儿的年龄特点和发展能力,我选择了手指游戏作为本次活动。猴子和鳄鱼是幼儿平时常见的也是比较喜欢的两种动物,手指游戏也是幼儿非常喜欢的一种活动。通过手指游戏,来发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动目标:1通过富有情节的手指
2009-08-26
早期教育≠早期“学知识”
目前,随着80后渐渐为人父母,他们中大多数接受过高等教育,因此比较能够接受早期教育理念。 但大多数家长对早教的认识还只停留在“早点让孩子学知识”的层面上。对此,武汉大学儿童发展研究中心主任杨健教授表示:“早教不
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